A Prefeitura de Mogi Mirim, por meio da Secretaria de Educação, promoveu na quarta-feira (11), mais um encontro da formação continuada a professores da rede municipal de ensino, que acontece quinzenalmente durante os meses letivos. O compromisso com a melhoria constante da prática pedagógica ficou evidente na participação ativa dos educadores, que demonstraram dedicação e responsabilidade com a qualidade da educação pública.
A formação foi organizada em duas frentes distintas. Uma delas, conduzida pelos formadores da Ampliare, foi voltada aos professores da educação infantil, incluindo os da Primeira Infância. O encontro abordou a construção científica de sentido na infância, destacando a exploração de espaços e materiais, além da linguagem plástica como ferramenta essencial para o desenvolvimento da autonomia e da expressão das crianças.
Em paralelo, os professores do Projeto Ser participaram de uma formação específica conduzida pela equipe da Secretaria de Educação, sob coordenação da secretária Josélia Longatto Fuidio. A proposta deu continuidade ao trabalho com o Caderno Emocionário – Diga o que Você Sente, aprofundando aspectos emocionais e expressivos por meio da técnica do Tssuru, uma tradicional dobradura japonesa que simboliza valores como empatia, superação e paz.
Na outra frente formativa, professores dos Anos Iniciais e Finais do Ensino Fundamental e profissionais da Educação Inclusiva participaram de uma capacitação conduzida pelo SENAC, com foco no Plano Educacional Individualizado (PEI). O estudo dos conceitos e fundamentos do PEI fortalece o planejamento inclusivo e assegura práticas pedagógicas mais equitativas.
A Secretaria de Educação reconhece com orgulho o empenho dos professores, cuja participação ativa reflete o compromisso da rede com uma educação cada vez mais inclusiva, sensível e de qualidade.